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作文开头结尾优美句子小学 初中作文有哪些方法和技巧

小学作文一直是比较重要的评分方法之一,那么小学作文开头有哪些方法和技巧呢?以下是留学网小编整理的《小学初作文方法与技巧》。仅供参考,欢迎阅读。

小学作文开始的方法和技巧

开门见山

这种方法是在文章开头直奔主题,直截了当地解释文章的主要内容,让读者一眼就知道文章描述了谁、什么、什么活动。这样的开场就立刻抓住了读者的注意力,不偏离主题。比如《课间十分钟》一文的开头:

下课铃声响起,同学们迅速走出教室,前往操场参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾了。

这个开头指出了时间——“课后”作文开头结尾优美句子小学,地点——“操场上”,人物——“同学”,事情——“课间活动”,非常直白。

以提示为中心的方法

这种方法是在开头指出全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个清晰的认识。让我们看看下面的开头:

“生活在一个群体中是一种幸福,而两年前,我深深地意识到了这一点。”

这是《生活在一个温暖的集体》一文的开头。

描述性介绍

先从人物和风景的描述开始,这种方法就是介绍法。

描写人物就是在文章开头描写人物的肖像、服饰、神态等,从而达到在读者面前树立人物形象的效果。

在描述介绍法中,开头还有对场景的描述,即文章开头对故事所处的自然或社会环境进行必要的描述,从而说明背景,渲染气氛作文开头结尾优美句子小学,突出中心。

设置悬念

在故事的写作中,我们往往会在开头写下事情的结果或正文中的某个片段,以引起读者的质疑,然后记住叙述的起因和过程。这种开始的方法称为设置悬念法。

这种方法可以引起读者强烈的阅读兴趣。比如,《智斗赢商》一文的开头是这样写的:暑假第二天,我和表哥一起去买菜。当我走到菜市场的北入口时,我看到前面有很多人。我和表哥走了几步,我们也围了上去……

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技巧一、作文分数取决于笔迹,分数因素第一

在写论文之前,一定要背诵四个字:把字写好。批改老师评分的时候,第一眼看到的就是笔迹和试卷的表面。在书写时,一定不要乱动,或者使卷的表面变黑变质。就算不善字迹,也不能乱写字迹,字迹工整、整齐,一笔一笔,这样批改老师才不会反感。

技巧二、考试五六段,干净整洁

在考试作文中,要注意适时切分。三四段短,八九段微不足道。除非有特殊情况,段落应为五段或六段。辊面必须整齐,不能乱七八糟。我的意见是,考试作文每段不要超过5行,最多5行半。不要写八九行的段落,写成“大肚作文”。一旦评分老师的视觉疲劳影响了他的心理,分数就会受到影响。如有必要,用力拉时注意分段。

技巧三、开头结尾要简洁,结尾要一两句话概括

除了避免大肚写外,“大头写”、“大尾巴写”也不应。建议考生在写Essay的时候,开头和结尾不要太罗嗦。最后不要太麻烦。开头和结尾,一般情况下,一两行,不超过三行,就够了。开头太占地方,老师视觉上会瞬间疲劳,也会影响心情,分数会偏低。

技巧四、标题一定要新颖,语言活泼生动

如果是半命题作文或主题作文,学生必须拟定一个生动独特的题目。在撰写人物和事件时,您可以给人物和事件起一个昵称或代号。标题最好保持简短,一般不超过10个字。作文的语言直接决定了评分老师的阅读感受。必须遵循肖像描述、细节描述、语言描述和环境描述。语言可以是活泼、诙谐、幽默,也可以是细腻优美,必须体现出自己的特点。

技巧五、作文开头和结尾要高亮,彩点要高亮

考试作文的开头方式有很多,比如题注开头、悬念开头、引文开头、比较句开头、拟人开头、试题开头、问题的开始等等。每个人都要形成自己的开始。风格。作文高手遇到题目,脑海中就会闪现出自己的方法。大家要记住,学生在作文结尾要注意抒情或总结。这时要注意扣题。无论你如何开始和结束,都要保持简短、有力和精致。